Este libro es breve y sencillo, tiene como misión findamental orientar al lector en el inmenso panorama de nuestras letras (las españolas).
Es un punto de partida indispensable y obligado para todos aquellos que quieran iniciarse en el estudio y conocimiento. Va dirigida a un público muy amplio; al estudiante que por primera vez se acerca a esta parcela tan importante de la cultura; al estudioso que necesita una orientación y guía; al hombre curioso que desea ampliar sus conocimientos y enriquecer su propia cultura; al a todos lso que tienen una sensibilidad esepcial ante el hecho literario.
Profesores y alumnos que por el ancho mundo se preocupan y desean conocer una de las literaturas más ricas, hecha realidad a través de una lengua universal.

En sus cien páginas se recogen, sintéticamente, todos los periodos de la historia literaria española, desde la más temprana Edad Media, orígenes de la lengua, hasta las últimas creaciones, donde se hacen realidad y belleza las inquietudes del hombre español, contemporáneo; se dedica atención preferente a la Edad de Oro y a la Literatura del Siglo XX.

El autor invita al lector a que compruebe directamente cuánto dice en el manual, a que mientras lo va estudiando tenga en su mano o presencia el poema, capítulo de la novela o diálogo dramático correspondientes a cada uno de los autores importantes. Si así lo hace, realizará el sueño de los clásicos de todos los tiempos: “Deleitar aprovechando”.

Por estas razones, los libros que afronten temarios completos y amplios sobre los temas anteriores siempre serán bienvenidos. Si, además de reunir estos requisitos, el autor es uno de los más galardonados por sus obras anteriores, nos enfrentamos ante un reto considerable: “la posibilidad de encontrarnos” ante un gran libro, de esos que hacen “historia”. Éste, pensamos, es el caso del libro que tenemos entre las manos. Este libro actualmente se encuentra en su versión cuarta, las que pronto pondremos por acá, pero me parece prudente colocar esta versión que fue con la que empecé a programar.

Nota:

• Esta edición es una actualización de la 3ra Edición, mudándose a Java 2 y JDK 1.6 además de 3 capítulos agregados.
• Además de otras características nuevas en esta versión.
• Nuevas librerías y “Deprecated” corregidos.

Por estas razones, los libros que afronten temarios completos y amplios sobre los temas anteriores siempre serán bienvenidos. Si, además de reunir estos requisitos, el autor es uno de los más galardonados por sus obras anteriores, nos enfrentamos ante un reto considerable: “la posibilidad de encontrarnos” ante un gran libro, de esos que hacen “historia”. Éste, pensamos, es el caso del libro que tenemos entre las manos. Este libro actualmente se encuentra en su versión cuarta, las que pronto pondremos por acá, pero me parece prudente colocar esta versión que fue con la que empecé a programar.

Nota:

• El libro viene en varios PDF´s, uno por cada capítulo
• Es calidad e-book
• Esta edición es una actualización de la 2da Edición, mudándose a Java 2 y JK 1.4, además de 3 capítulos agregados.

Las sugerencias y actividades se basan en el conocimiento de los procesos que afectan el desarrollo del habla y lenguaje en niños con un desarrollo típico, en las conocidas dificultades que poseen los niños con síndrome de Down y en resultados de investigaciones recientes en estudios que evalúan estrategias terapéuticas efectivas.

También incluye cuadros sinópticos para la valoración y seguimiento del desarrollo de las habilidades comunicativas interactivas, sonidos del habla, vocabulario, frases y gramática.
El programa permitirá a padres, profesores y terapeutas ayudar al niño con síndrome de Down a que aprenda a hablar, a hablar con frases y a desarrollar un habla clara y habilidades de conversación.
Se comienza con actividades para el desarrollo de las bases que llevan al habla en la infancia, incluyendo el uso de gestos y signos para el apoyo de la comprensión y haciendo incapié en el trabajo de los sonidos del habla desde la infancia.

El hecho de haber construido un vocabulario hablado de 400 palabras hasta los 5 años es prioritario para el desarrollo de la gramática y fonología y también se incluye un programa de vocabulario recomendado con hojas de seguimiento.

Se mencionan además las diferentes formas en las que se deberían usar actividades de lectura para el apoyo de todos los aspectos del aprendizaje del habla y lenguaje durante años preescolares, aunque las recomendaciones detalladas sobre la enseñanza temprana de la lectura se ofrecen en el módulo de lectura.

Nota Especial: Escaneado realizado por el grupo MAESTR@S AyL

El objetivo de este material, es desarrollar el pensamiento lógico-matemático y construir una base sólida sobre la que sustentar todos los conocimientos matemáticos posteriores.

En esta ocasión te traemos el sexto y último volumen de esta serie, esperando que lo utilices con cualquier infante dispuesto al aprendizaje.
Viene en formato PDF para facilidad de manejo, y también en archivos de imagen JPG para impresión avanzada.

Por estas razones, los libros que afronten temarios completos y amplios sobre los temas anteriores siempre serán bienvenidos. Si, además de reunir estos requisitos, el autor es uno de los más galardonados por sus obras anteriores, nos enfrentamos ante un reto considerable: “la posibilidad de encontrarnos” ante un gran libro, de esos que hacen “historia”. Éste, pensamos, es el caso del libro que tenemos entre las manos. Este libro actualmente se encuentra en su versión cuarta, las que pronto pondremos por acá, pero me parece prudente colocar esta versión que fue con la que empecé a programar.

Nota:
El libro viene dividido en varios PDF´s, uno por cada capítulo.
Calidad e-Book, lo que significa que puede hacer Copy y Paste de los ejemplos.