Escala Stanford-Binet de inteligencia - IntercambiosVirtuales
noviembre
20
Datos Técnicos
Evaluación infantil. Fundamentos cognitivos Volumen I (Quinta Edición, 2010)
19MB | True PDF | En español | 1086 págs. | Autor: Jerome M. Sattler | Editorial: Manual Moderno | ISBN: 978-607-448-037-5 | Impreso en México | Libros de Psicología | RAR5 | Contraseña: jamespoetrodriguez
Descripción
La obra “Evaluación infantil. Fundamentos cognitivos” en su primer volumen, ofrece información amplia y detallada sobre los retos que enfrenta el profesional al hacer evaluaciones, las competencias que este debe desarrollar cuando realiza entrevistas; así como los aspectos éticos y legales básicos que debe conocer para desempeñar adecuadamente su trabajo.

Asimismo, incluye un capítulo que explica de manera clara y precisa los conceptos estadísticos generales que son necesarios para entender e interpretar las Escalas que se presentan en esta obra. Sin embargo, la principal aportación de esta obra es la descripción detallada de las Escalas Wechsler de Inteligencia: WISC-IV, WPPSI-III, WAIS-III; la Escala de Inteligencia Stanford Binet (SB5), y la Escala Diferencial de Habilidades (EDH-II). Para cada Escala se dedican capítulos donde se describen conceptos estadísticos como validez, confiabilidad y análisis factorial que fundamentan las subprueba; explicación de las capacidades subyacentes a cada una de las subpruebas que componen las escalas y pautas para la interpretación de la información obtenida mediante las Subpruebas, Índices, Cocientes o CI.

Finalmente, el texto ofrece una valiosa guía para uno de los mayores desafíos del evaluador profesional: la correcta redacción del reporte psicológico.

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