Esta obra presenta un enfoque inédito de la Semiología, centrado en el paciente y, no en la enfermedad y sus manifestaciones. La enseñanza y el aprendizaje de el arte y la ciencia del diagnóstico requieren un tratamiento pedagógico particular, ya que esta asignatura fundamental confronta por primera vez al futuro médico con el paciente y con el ejercicio real de la profesión.
En tal sentido la obra:

• Describe los síntomas, signos, síndromes y maniobras semiológicas a la vez que guía al alumno en la construcción y el desarrollo del razonamiento clínico.
• Jerarquiza los contenidos, destaca la información esencial para la práctica clínica diaria y filtra los conocimientos de la Semiología tradicional por los tamices de modernos criterios estadíticos, proveyéndolos de real sustento científico.
• Manteniendo un orden y una coherencia interna que ayudan a pensar y a integrar los conceptos.
• Provee un método racional de aprendizaje, que habrá de acompañar al alumno a lo largo de toda su vida profesional.Los autores, logran un ambicioso objetivo, enseñarle al alumno a recorrer el apasionante laberinto de la Semiología: el camino del razonamiento clínico.

Para ello, el libro cuenta con:

• Una cuidadosa enumeración de objetivos generales y particulares
• Más de 360 casos clínicos de estructura uniforme, ilustrativos de las distintas formas de presentación de las enfermedades y de los síndromes
• Una clara identificación gráfica de las Partes y Secciones y la utilización de iconos de Alerta y de Conceptos clave para destacar aspectos importantes en el texto
• Más de 800 ilustraciones en color
• Preguntas de autoevaluación y bibliografía para profundizar los temas al final de cada capítulo.